Koulutuksen kentällä on toki paljon uutta pöhinää. Mutta kuinka saada
käsitys siitä, mitä kaikkea on meneillään ja miten mielenkiintoisia ja toimivia
menetelmiä päästäisiin jakamaan, hyödyntämään ja jalostamaan? Siihen pureutuu
Saku Tuomisen luotsaama järjestö HundrED.
HundrEDin toimijat kampaavat koulutusinnovaatioita eri puolilta
maailmaa. Operatiivisesta toiminnasta vastaavan Lasse Leponiemen mukaan
työskentelyn tutkimuksellinen viitekehys pohjautuu kolmeen pääkriteeriin:
innovatiivisuuteen, positiivisten oppimistulosten osoittamaan tuloksellisuuteen
sekä skaalautuvuuteen eri toimintaympäristöihin.
Leponiemi on huomannut kehityksen kulkeneen laitepainotteisuudesta
enemmän sisältölähtöisyydeksi – siihen, miten koneita voidaan hyödyntää.
Koodaamista toki tarvitaan, mutta tärkeää on omaksua digitaalisuutta hyödyntävä ajattelutapa, joka
edesauttaa kriittistä ajattelua, mahdollistaa ilmiölähtöisyyden osana oppimista
ja tarjoaa sekä oppilaille että opettajille laajemmat ja joustavammat
mahdollisuudet asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi. Paitsi että
organisaatiolla on 160 nimettyä lähettilästä eri puolilla maailmaa, HundrEDin
sosiaalisen median yhteisöissä vaihtaa aktiivisesti mielipiteitä yli 700
uteliasta vapaaehtoista opetusalan ammattilaista melkein 100 maasta. Muita
vierailijoita HundrEDin verkkosivustoilla käy kuukausittain noin 40 000.
Koulutuksen merkitys korostuu, koska oppijoiden motivaation
herättäminen ja ylläpitäminen on ensiarvoisen tärkeitä, jotta elinikäinen
oppiminen mahdollistuisi ja luokkahuoneen ulkopuoliset tilanteet saataisiin
hyödynnettyä tehokkaasti. Uusien ideoiden tärkeä tarkoitus on auttaa säilyttämään
uteliaisuutta ja avointa mieltä lapsuudesta nuoruuden kautta myös aikuisena
tapahtuvaksi oppimiseksi tässä muuttuvassa maailmassa. Innovaatiot voivat
koskea niin oppimisympäristöjä, taitoja, hyvinvointia kuin vaikka
arviointitapojakin. Kestävä kehitys ja kansainvälisyys näkyvät hyvin kattavasti
koko toiminnassa.
Tällä hetkellä HundrEDin tietokannassa on 1 700 seurattavaa
innovaatiota. Tarjolla olevista valitaan punnitusti sata uutta vuosittaiselle
listalle. Sinne päästäkseen innovaatiota on ollut testattava jo vähintään yhden
kouluvuoden ajan. Aivan lähiaikoina päästään tutkailemaan tämänvuotista satoa,
koska 7. marraskuuta julkistetaan uudet sata innovaatiota. Ehkä voimme poimia
niistä jotain uutta - elinikäisinä oppijoina mekin!
Töihin siitä suomeksi! -ryhmä: Antti, Anu, Marja ja Tapani
Töihin siitä suomeksi! -ryhmä: Antti, Anu, Marja ja Tapani